兴义市阳光小学办学理念体系

校园文化 7个月前

兴义市阳光小学 为“教育立州”添砖,为“科教兴市”加瓦,兴义市阳光小学提出了一个结构清晰、逻辑连贯、层次分明的,表达阳光小学价值追求的体系 “一、二、三、四、五、六”办学思路。即:“一个目标、两大优势、三个优质、四个一思想、五学一看、六微课堂”。

“一个目标”。以打造“州内一流,省内领先,国内知名”的品牌小学为目标,通过集团公司和学校管理团队的共同努力,校企融合,力争在5至10年内,把阳光小学打造成一所教学水准高、学生素质高、管理水平高、设施设备先进、师资力量强大、具有独特鲜明的校园特色文化的现代化完全小学。 “两大优势”。即区位优势和教育需求优势。兴义市阳光小学地处兴义市贵州醇4A级景区内,毗邻兴义八中等优质教育资源,交通便利,环境宜人。同时,兴义市地处黔、滇、桂三省(区)结合部,是黔西南州州府所在地和全州政治、经济、文化、信息和旅游度假中心,随着国际山地旅游城市、国家全域旅游示范区、滇黔桂三省(区)结合部百万人口城市等的打造,及易地扶贫搬迁“新市民”的安置,兴义市移居或迁徙式的外来人口逐渐增加,教育需求不断增大。 “三个优质”。 1.优质的教育设施。外观建筑布局划分为教学区、信息技术区、生活区、运动区,四个区域布局合理,相对独立,互不影响; 内部功能室投资1000多万元,完成学校实验室、图书室、创客教室、校园电视台等30余个功能室的建设;图书室具有“两最”,是黔西南州小学中规模最大,藏书量最多的图书馆,总建筑面积1300多平方米,总藏书量10万册;生活区可以同时容纳3000人就餐和午休,食堂三层建筑面积共4705平米,宿舍楼三栋,共有床位3000多个; 信息化建设实现“智能化、现代化”校园,辅助设施一应俱全;配备了200台云办公终端,100台云课堂终端。 2.优质的教学质量。学校全面贯彻当下的教育方针政策,以培养学生综合素养为主,以培养学生兴趣爱好为主,以养成良好行为习惯为主,以培养学生良好道德品行为主,以培养学生身心健康为主。 3.优质的教育服务。推出“午托制”、“晚托制”、“爱心制”、“寄宿制”等四种不同的办学模式套餐供不同家庭选择,有效地解决了小学生“三点半”放学给家长接孩子造成的难题。同时,学校开设音体美书法等多个兴趣班,由专业特长教师负责指导培训。 file file file “四个一思想”。 一个目标:育阳光少年; 一种精神:好好学习、天天向上; 一种态度:为党育人、为国育才; 一种追求:风景这边独好。 file “五学一看”教师培训体系。 学国学:营造学校热爱传统,传承经典的文化氛围。 学时事:培养教师关注社会,热爱祖国的家国情怀。 学美学:提高教师审美情趣,尚美唯美的美学修养。 学专业:提升教师专业素养,爱岗敬业的奉献精神。 学法规:培育教师学法守法,关爱学生的法律意识。 看新闻:增强教师关心时事,心系天下的高尚情怀。 file file 在全校实施“一年香、三年醇、五年陈”校本培训规划,试行“一、三、五”模式,增强培训的针对性和实效性,引领教师可持续发展和专业化成长。 “一年香”:一年的味道,像新封的美酒,悄悄的散发属于自己的芬芳。新入职教师对职业认同,对学校认同,对集体认同。能以饱满的工作状态投入工作,好好学习,天天向上。用知识教书,把课教规范。做合格教师。 “三年醇”:三年的酒,醇厚浓郁,三年的人,温润如玉。教师对校园管理认同,对校园文化认同。有良好师德,潜心育人。用智慧教学,把课上艺术。成为学校骨干。 file file “五年陈”:五年的教师,就可以是陈香酒了。选择你所爱,爱你所选择。用修养育人,用经验教学,把课教出特点。成为市级、州级以上骨干。 “六微课堂”。以培养良好习惯、责任意识、文明礼仪、自理能力、爱校爱家、国学经典”六大体系的“德育微课”课程。 file file

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主办单位:兴义市阳光小学(兴义市第八中学附属小学)

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